Д. Татьяна

Москва

Китайский
Русский

Здравствуйте, меня зовут Татьяна.

C 2012 года работаю русско-китайским переводчиком, проживаю в двух столицах — Москве и Пекине. Высшее лингвистическое образование получила в лучшем языковом ВУЗе Китая, а именно в Пекинском университете языка и культуры.

Большой опыт переводческой работы на международных выставках, как в Пекине, так и в Москве.

Сфера переводов самая разнообразная: культура, литература, история,косметика, туризм, строительные материалы, автомобильная, медицинская, пищевкусовая, аграрная, текстильная, авиационная и другие отрасли промышленности.

Так же оказываю услуги языкового сопровождения в бизнес/туристических визитах по Китаю и России. Есть опыт быстрого овладевания узкоспециальной терминологией.

Ответственная, трудолюбивая, честная, совестливая.

Буду рада сотрудничеству!

Читать весь текст

Бюро переводов Perevod-kit

2017 г. - по настоящее время,

Должность:

Переводчик китайского языка

Дополнительная информация:

Выполнение устных и письменных переводов китайского языка в таких направлениях, как:

юриспруденция;
выставки;
литература/искусство;
экономика;
и др. направления.

Частная деятельность

2010 г. - по настоящее время,

Должность:

Переводчик китайского языка

Дополнительная информация:

бизнес сопровождающий в Китае;
ведение деловой переписки с китайскими партнерами;
работа на EXPO;
письменный перевод с/на китайский язык;
преподавание китайского языка;
гид-переводчик.

Туроператор "Золотой Крым"

2015 г. - 2016 г.

Должность:

Гид-переводчик/ Директор туристического отдела

Дополнительная информация:

Устные переводы, проведение экскурсий для китайских туристов.

Клиника Dr. Wang

2014 г. - 2015 г.

Должность:

Переводчик китайского языка

Дополнительная информация:

Выпонение устных, письменных медицинских переводов с китайского языка.

Пекинский университет языка и культуры

2014 г. - 2014 г.

Должность:

Создатель и руководитель языкового театра

Дополнительная информация:

Составление театрально-языковой программы для студентов 1-го и 2-го курсов Пекинского университета языка и культуры.
Учебно-методическая организация процесса обучения.
Составление планов и написание китайских тематических сценариев к театральным урокам.
Проведение театральных уроков, включавших в себя:

практическое изучение новых китайских слов, фраз и выражений, вписанных в юмористические и актуальные для студентов сценарии;
по-групповой разбор и осмысление сценария;
постановка групповых импровизированных мини-спектаклей;
фонетическая коррекция посредством методической работы с плакатами , с визуальными образами речевого аппарата и не только;
практический разбор китайской грамматики посредством новейших педагогических методов;
исправление языковых ошибок у студентов, конкретные рекомендации по улучшению владением китайского языка.

Школа искусств "Восточный Эдинбург" (东方爱丁堡美术学院 )

2013 г. - 2015 г.

Должность:

Заведующая отделом европейской живописи и рисунка/ Переводчик

Дополнительная информация:

Преподавание:

живописи;
рисунка;
композиции;
декоративной росписи посуды и предметов интерьера.

Домашняя школа раннего развития ребенка

2013 г. - 2014 г.

Должность:

Создатель и руководитель

Дополнительная информация:

Организация развивающих детских уроков, включающих в себя:

уроки рисования;
декоративно-перекладного искусства;
пения;
театрализованные языковые уроки;
физические упражнения для улучшения вестибулярного аппарата;
упражнения для улучшения зрения по методике профессора Уильема Бейтса;
активные детские игры.

Развернуть

Пекинский университет языка и культуры (Beijing Language and Culture University)

2010 г. - 2014 г.

Специальность:Преподаватель китайского языка как иностранного

Синцзяньская Международной школа Да Гуанг Хуа (Xinjiang Daguanghua International School)

2009 г. - 2010 г.

Специальность:Языковые курсы китайского языка

Уровень владния ПК

Уверенный пользователь Windows, работа в программах MS Office (Word, Excel).

Организаторские навыки, целеустремленность, инициативность, искренность, трудолюбие, ответственность, надёжность, коммуникабельность, быстрая обучаемость, стрессоустойчивость, умение работать в команде, творческий подход к делу.